انطلاقًا من إستراتيجية الأزهر التي دشنها فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر بتاريخ ، والتي تُولي اهتمامًا خاصًّا بالطلاب الوافدين باعتبارهم سفراء الأزهر إلى جميع دول العالم، وعملا على تطوير معاهد التدريس الخاصة بالوافدن، قام قطاع المعاهد الأزهرية بالتعاون مع لجنة تطوير منظومة الطلاب الوافدين بإجراء أول اختبار تحديد مستوى لغوي مقنَّن دوليا لقياس مهارات اللغة العربية الأربع (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة)، وذلك للطلاب الدوليين الوافدين غير الناطقين بالعربية الذين تقدموا للالتحاق بمعاهد البعوث
ومن المقرر أن يكون هذا الاختبار دوريًا مرة كل شهر ونصف (45 يوم)، حيث يقيس سبعة مستويات (تمهيدي، مبتدئ أول، مبتدئ ثان، متوسط أول، متوسط ثان، متقدم أول، متقدم ثان)
ومن المقرر أن يكون اجتياز المستوى المتوسط الثاني بنسبة 65 % شرطًا رئيسًا للالتحاق بأي سنة من السنوات الدراسية بمعاهد البعوث.
ويحتوي الاختبار على قياس خمس مهارات رئيسة (استماع، تحدث، قراءة، كتابة، قواعد).
ومن الجدير بالذكر أن اختبار تحديد المستوى اللغوي يختلف عن اختبار تحديد المستوى العلمي (مسابقة المرحلة الإعدادية، ومسابقة المرحلة الثانوية).
ومن الجدير بالذكر أن اختبار تحديد المستوى اللغوي يختلف عن اختبار تحديد المستوى العلمي (مسابقة المرحلة الإعدادية، ومسابقة المرحلة الثانوية)
عدد المشاهدة (2693)/التعليقات (0)